Skip to main content
SpringerPlus

Table 3 Study quality assessment using Downs and Black (1998)

From: Kinetics and kinematics of diabetic foot in type 2 diabetes mellitus with and without peripheral neuropathy: a systematic review and meta-analysis

Down and black questions

Amemiya et al. (2014)

Raspovic (2013)

Anjos et al. (2010)

Bacarin et al. (2009)

Caselli et al. (2002)

Deschamps et al. (2013)

Claudia et al. (2014)

Formosa et al. (2013)

Total score

16

10

11

12

14

11

12

03

1

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

2

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

N

3

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

N

4

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

5

Y

Y

Y

P

Y

Y

Y

N

6

Y

Y

Y

Y

Y

N

Y

N

7

Y

Y

N

y

Y

Y

Y

N

8

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

9

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

10

Y

Y

Y

N

Y

Y

Y

N

11

Y

UTD

UTD

Y

Y

Y

UTD

UTD

12

Y

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

13

N

Y

Y

Y

Y

Y

Y

UTD

14

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

15

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

16

UTD

UTD

N

UTD

UTD

N

UTD

N

17

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

18

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

UTD

19

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

20

Y

Y

Y

Y

Y

UTD

Y

UTD

21

Y

UTD

Y

Y

Y

Y

Y

Y

22

Y

UTD

Y

ND

Y

Y

Y

Y

23

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

24

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

25

UTD

UTD

UTD

Y

Y

UTD

UTD

UTD

26

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

27

N

N

N

N

N

N

N

N

Down and black questions

Gomes et al. (2011)

Guldemond et al. (2008)

Melai et al. (2011)

Pataky et al. (2005)

Rehman

Saura et al. (2010)

Sacco et al. (2009)

Saura et al. (2010)

Sacco et al. (2009)

Seung

Total score

9

12

10

12

08

10

12

10

12

14

1

Y

Y

Y

Y

N

Y

Y

Y

Y

Y

2

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

3

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

4

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

5

Y

Y

N

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

6

Y

Y

Y

Y

N

Y

Y

Y

Y

Y

7

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

8

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

9

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

10

Y

N

N

Y

N

N

N

N

N

Y

11

UTD

Y

Y

UTD

UTD

Y

Y

Y

Y

UTD

12

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

13

UTD

UTD

Y

Y

N

Y

Y

Y

Y

Y

14

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

15

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

16

UTD

Y

Y

UTD

N

UTD

Y

UTD

Y

Y

17

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

18

Y

Y

UTD

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

19

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

20

Y

Y

Y

Y

Y

Y

N

Y

N

Y

21

UTD

Y

Y

Y

Y

UTD

Y

UTD

Y

Y

22

UTD

UTD

UTD

Y

Y

UTD

UTD

UTD

UTD

Y

23

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

24

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

25

N

Y

N

UTD

UTD

N

N

N

N

Y

26

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

27

N

N

N

N

 

N

N

N

N

N

Down and black questions

Savelberg et al. (2009)

Sawacha et al. (2009)

Sawacha et al. (2009)

Sawacha et al. (2009)

Sawacha et al. (2012)

Uccioli et al. (2001)

Yavuzer et al. (2006)

Total score

13

13

13

10

12

10

13

1

Y

Y

Y

N

Y

Y

Y

2

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

3

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

4

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

5

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

6

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

7

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

8

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

9

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

10

Y

N

N

N

Y

N

Y

11

UTD

Y

Y

Y

Y

UTD

UTD

12

Y

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

13

Y

Y

Y

Y

Y

UTD

Y

14

NR

NR

NR

NR

NR

NR

Y

15

NR

NR

NR

NR

NR

NR

Y

16

Y

N

N

Y

UTD

Y

Y

17

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

18

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

19

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

20

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

21

Y

Y

Y

UTD

Y

Y

Y

22

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

UTD

23

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

24

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

25

N

Y

Y

N

N

UTD

UTD

26

NR

NR

NR

NR

NR

NR

NR

27

N

N

N

 

N

N

N

  1. Y = 1; N = 0; NR, not relevant (the study design doesn’t include these components); UTD, unable to determine
Back to article page